張博士專題講座《讓備課從經(jīng)驗(yàn)走向?qū)I(yè)》從學(xué)、教、評一致性教學(xué)設(shè)計(jì)理念出發(fā)，以現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)對傳統(tǒng)備課進(jìn)行專業(yè)化改造，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)技能，提升教師專業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行了闡述及詳盡的解說。

        全體與會(huì)教師，認(rèn)真聆聽了張博士的演講，思想認(rèn)識上有了極大的提高，專業(yè)方面更進(jìn)一步。
       每個(gè)結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)，從備課的角度出發(fā)，深夜剖析自身問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)調(diào)整，為新的學(xué)期課程備課方面做出認(rèn)真的調(diào)整。做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，關(guān)注課堂上每一個(gè)學(xué)生。
       


      下午互動(dòng)環(huán)節(jié)，各科教師代表，針對各自的學(xué)科特點(diǎn)，提出備課環(huán)節(jié)的困惑問題與張博士展開討論。整個(gè)下午的會(huì)議室在緊張與輕松中交替進(jìn)行，一問一答，一個(gè)問題提出，大家展開討論，張博士在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，各個(gè)問題在這樣一個(gè)和諧的氛圍中輕松解答。

      張博士的專題講座大家獲益匪淺，提高了教師教學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)技能，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)，為真正的備好一節(jié)課提供了堅(jiān)強(qiáng)的理論指導(dǎo)和技術(shù)支持。

張愛軍簡介

張愛軍——

南京師范大學(xué)博士，二十多年中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

歷任南京名校備課組長、教研組長、教科研主任

曾任上海、北京著名教育集團(tuán)(下轄全日制基礎(chǔ)教育學(xué)校逾12所)教研中心主任

對教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課堂觀察、德育均有深入研究

研究專長為學(xué)教評一致性教學(xué)設(shè)計(jì)

國內(nèi)“備課專業(yè)化”首倡者、引領(lǐng)者

構(gòu)建了國內(nèi)領(lǐng)先的備課專業(yè)化系統(tǒng)性解決方案。

指導(dǎo)深圳、成都、南京等地多所學(xué)校和四川省廣漢市開展研究與實(shí)踐

研究成果刊于《中國教育學(xué)刊》、《當(dāng)代教育科學(xué)》、《教育理論與實(shí)踐》等學(xué)術(shù)期刊

應(yīng)邀到江蘇、浙江、山東、廣東、四川、重慶、安徽、陜西、廣西、山西等多地做講座。